毒校服事件”被揭露以后，中小学生校服质量安全得到各方空前的关注，国家出台了一系列校服相关标准规范，产品质量得到了普遍提升，但在监管部门抽查时仍发现一些问题存在。本次杭美检测（HQTS-QAI）就带大家来了解一下校服检测项目！
学生校服标准有哪些？
GB/T 31888—2015《中小学生校服》
GB/T 22854—2009《针织学生服》
GB/T 23328—2009《机织学生服》
以及部分地方标准。
其中，GB/T 31888—2015《中小学生校服》标准最高，指标要求最严格
校服主要有哪些检测项目？
物理项目
物理项目包括有绳带安全、接缝强力、接缝处纱线滑移、起球和色牢度等。
在绳带的检测过程中，需区分学生服是否属于7岁以下，应以产品明示的适穿年龄为主，在没有明示适穿年龄时，则根据产品号型中的适穿身高进行判断。
在接缝强力测试时，针对可以单独外穿的内胆，应按照面料的强力要求进行考核。
在起球测试时，应注意学生服用面料的类型，选择适用的测试方法，例如毛针织类学生服应按GB/T 4802.3进行测试。
色牢度考核耐水色牢度、耐汗渍色牢度、耐干摩擦色牢度、耐湿摩擦色牢度、耐皂洗色牢度、耐光色牢度和耐光汗复合色牢度这些项目。色牢度项目就是模拟不同的条件，例如水洗、光照、摩擦等，考核在这些条件的作用下，面料上染料的牢固程度。
化学项目
化学项目包括有甲醛含量、pH值和可分解致癌芳香胺染料等。
可分解致癌芳香胺染料测试时，应选取有代表性的样品，将样品剪成约5mm×5mm的小碎片，从混合样中称取1g，然后经过化学萃取后用气质联用分析仪进行检测。
测试甲醛含量应从校服上取下待测织物混合剪碎。将称好的2份样品，加入100mL三级水充分浸润。放入40℃左右的水浴中振荡60min，取出过滤得到萃取液。吸取5mL萃取液于试管中，加5mL显色剂，水浴显色。显色后，用分光光度计测定吸光度，对照标准甲醛工作曲线，计算出织物中甲醛的含量。
pH值检测方法是将样品经氯化钾溶液润湿振荡2h后，得到3份萃取液。用pH计分别测试3份试验的pH值，以后两次测得的pH值的平均值为最终结果。
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